UngInfo erbjuder ett brett utbud av olika interaktiva workshoppar för unga i högstadiet, andra stadiet och vid ungdomsverkstäder runtom i Svenskfinland. Våra workshoppar är kostnadsfria för skolorna och tangerar många olika ämnen som är aktuella i ungas vardag. Vi har till vår glädje en väldigt stor efterfrågan på våra verkstäder och är tacksamma att vi får in så mycket bokningar och får besöka så många olika skolor och träffa ungdomar runtom i landet. I år har vi hittills dragit workshoppar för unga i 31 olika skolor och läroinrättningar i Svenskfinland och därmed träffat ca 1800 unga under de här tillfällena. Lyckans oss!
På våren ordnade vi ännu vissa workshoppar digitalt på grund av pandemins efterdyningar, men nu under hösten erbjuder vi främst skolbesök på plats i skolan. I det här inlägget berättar vi mer om våra workshoppar, de interaktiva metoder vi använder oss av samt vår feedbackprocess.
För tillfället erbjuder vi sju stycken olika workshop- och föreläsnings-paket för unga:
RESPEKT och Fair Sex –verkstäder
Under våra Respekt- och Fair Sex-workshoppar jobbar vi för att uppmuntra till reflektion och delaktighet bland unga. Vi strävar till att tillsammans med de unga utveckla ungas ansvarskänsla, förmåga till att reflektera över egna och andras handlingar, förstå konsekvenser av beteendemönster samt kritiskt granska situationer och material. Vi vill under besöken väcka tankar och diskussion, utmana att fundera på saker från olika synvinklar, utan att peka finger. Syftet med våra RESPEKT-verkstäder är att förebygga diskriminering, trakasserier, mobbning och utanförskap. Workshopparna bygger på normmedveten pedagogik, men vad betyder det i praktiken? Jo, bland annat att vi använder inkluderande ordval, grafik och varierande upplägg på övningar. Vi belyser även hur normer påverkar oss människor, våra värderingar och vår vardag. Normmedveten pedagogik är också ett verktyg för att jobba mot diskriminerande strukturer.
Nätrespekt
Här arbetar vi med värderingar, kommunikation, relationer och hur vi själva kan ta ansvar för att skapa ett respektfullt klimat på sociala medier.
Syftet är att motarbeta hat och kränkningar på nätet och erbjuder praktiska tips på vad en kan göra om man själv eller någon man känner råkar ut för näthat.
Åskådarens roll
Åskådarens roll ger unga en möjlighet att reflektera över rollen som åskådare och vi diskuterar tillsammans vikten av att ingripa och ta ansvar i sociala situationer, då osakligt eller diskriminerande beteende förekommer. Vi använder oss även av historiska inlägg med som metod för att belysa samhälleliga mönster och koppla dem till våra tankar, attityder och handlingar idag.
Respektutbildning för vänelever och tutorer
För att motarbeta mobbning och utanförskap samt stödja en trygg skolmiljö erbuder vi stöd för skolornas vänelever och tutorer. Genom respektutbildningen får de unga som kommer att verka som vänelever och tutorer arbeta med teman som normer, hur man leder en lek och olika samarbetsövningar. Workshoppen erbjuds främst i slutet av vårterminen då väneleverna och tutorerna för kommande höst är valda.
Ett jämlikt samhälle
I slutet av hösten 2022 piloterar vi vårt uppdaterade material av workshoppen Ett jämlikt samhälle. Under workshoppen diskuterar vi normer och makt. Vi funderar tillsammans närmare kring vithetsnormen och reflekterar kring privilegier och orättvisor samt funderar på hur var och en av oss är en del av samhället och såväl kan försöka påverka det från där man står. Workshoppen erbjuds för andra stadiet och ungdomsverkstäder.
Fair Sex
Workshoppen bygger på samtal och övningar kring sex, sexualitet, kommunikation, ömsesidighet och gråzoner. Metodmaterialet Fair Sex har utarbetats av Ålands fredsinstitut och syftar till att förebygga sexualiserat våld samt främja positiva relationer och jämställdhet då det kommer till sex.
Föreläsningar om vardagskompetenser
Steget ut i arbetslivet
Föreläsningen innehåller information och praktiska råd kring arbetssökning. Vi diskuterar hur en bra CV och ansökan ser ut och går igenom vanliga misstag som är bra att undvika. Därtill får eleverna tips om hur man förbereder sig för en arbetsintervju.
Flytta hemifrån
Under föreläsningen får deltagarna information och praktiska tips kring bostadssökning, hyresgästens rättigheter och skyldigheter och annat som är bra att känna till då man flyttar eller förbereder sig inför flytt till ett eget hem. Deltagarna får information om bl.a. hur och var man kan söka hyresbostäder och vad som är viktigt att tänka på då man ingår ett hyresavtal.
Interaktiva metoder – för att alla ska kunna delta
Våra workshoppar är uppbyggda på diskussioner och interaktiva övningar som uppmuntrar till aktivt deltagande, vi ser vår roll främst som facilitatorer. Under tillfällena varvar vi olika värderingsövningar och deliberativa samtal där de unga får chans att uttrycka sina egna åsikter och höra andras, med case-exempel som är tillräckligt nära den ungas vardag för att deltagarna ska kunna relatera till händelsen. Övningarna och diskussionerna har som syfte att ge deltagarna bättre förutsättningar att lära sig hantera samt känna igen diskriminerande företeelser.
Utvärdering och respons av de unga och skolpersonalen
Workshopparnas interaktiva upplägg möjliggör att de unga kan påverka innehållet, deltagarnas åsikter och frågeställningar formar undervisningen. Genom att höra hur de unga svarar på våra frågor och övningar får vi direkt respons på vilka teman som uppfattas som intressanta, aktuella och engagerande. Utöver detta samlar vi in anonym feedback av eleverna genom ett digitalt formulär i slutet på varje workshopstillfälle. Det ger oss en uppfattning om vad deltagarna har tyckt om i innehållet samt vad som varit mindre givande. Denna utvärdering är värdefull och något vi använder oss av när vi vidareutvecklar innehållet.
I feedbacken från de unga gläds vi åt att många kommenterar att de tycker det är intressant att höra andra i klassens tankar och åsikter samt att få diskutera med varandra. Annan positiv feedback är att workshopparna är interaktiva, att man får delta och röra på sig. Det är fint att även många unga ärligt i responsen kan uttrycka vad de tycker vad mindre bra så vi kan utveckla materialet därefter.
Vi är lyhörda för respons av skolpersonalen som medverkat under våra besök. Vi får ofta höra att tematiken är viktig och att det är bra att det ibland kommer in en utomstående sakkunnig som tar upp liknande tematik som de ofta redan aktivt arbetar med i skolan men eventuellt från en lite annan vinkel. Det kan väcka intresset hos de unga. Ibland får vi också höra om förbättringsförslag och det är vi väldigt tacksamma för; vi vill ju att våra workshoppar är ska vara så bra som möjligt!
Vi ser fram emot våra kommande möten och diskussioner med unga och skolpersonal kring teman om respekt, sex och vardagskompetenser. Hoppas vi ses i er skola eller läroinrättning nu i höst eller till våren!
För mer info om våra specifika workshoppspaket, eller önskningar kring tematik ni gärna skulle diskutera på er skola, gå in på vår skolbesöks-sida eller kontakta vår utbildningskoordinator Karolina på mailadressen för mera information.
Luckan Unginfo ingår i det tvåspråkiga Kompetenscentret Nuoska som arbetar med utveckling av ungdomsarbete i skolor och läroinrättningar. Utvecklingen av våra mobbnings- och diskrimineringsförebyggande workshoppar, material och innehåll går av stapeln inom ramen för UngInfos kompetenscenterarbete som är finansierat av Utbildnings och Kulturministeriet. Andra finansiärer som möjliggör arbete med unga i skolor är Lisi Wahl stiftelsen och Svenska kulturfonden. Tack till er!